|
월
|
제재
|
내용 및 목표
|
해당 놀이
|
쪽
|
|
3
|
학교엔 무엇이 있을까?
|
학교 적응 활동을 주제로, 우리들은
일학년과 연계하여 지도한다.
|
여러 가지 박수놀이
|
15
|
|
가위바위보
|
18
|
|
기차놀이
|
21
|
|
계단 놀이
|
22
|
|
4
|
친구야, 놀자
|
놀이를 통하여 처음 만나는 친구들과 어색함을 해소하고
더욱 친하게 지낸다.
|
쌀보리
|
24
|
|
여우 놀이
|
25
|
|
어깨동무 놀이
|
27
|
|
어미 새끼
|
28
|
|
5
|
무엇을 가지고 놀아볼까?
|
주변에 있는 나뭇가지, 돌, 흙 등을 가지고 놀아봄으로
사물을 관찰하고 관심을 가지며 이용할 줄 안다.
|
왕놀이
|
30
|
|
두꺼비집
|
32
|
|
깃대 쓰러뜨리기
|
33
|
|
땅재먹기
|
34
|
|
6
|
생각하며, 놀며
|
놀이를 통하여 생각하고 판단하는 능력을 기른다.
|
우물고누
|
36
|
|
바둑알 빼앗기
|
37
|
|
점 이어 삼각형 만들기
|
38
|
|
끝말잇기
|
39
|
|
7
|
엄마랑 아빠랑
|
가정에서 부모님이나 형제들과 함께 놀이를
하며 서로를 이해하고 더욱 친하게 지낸다.
|
세 번 돌고 절하기
|
41
|
|
까막잡기
|
42
|
|
친구 알아맞히기
|
43
|
|
9
|
뛰어 놀자
|
운동장에서 마음껏 뛰어 놀며 더욱 건강하고 활발한 아이가
되게 한다.
|
얼음 땡
|
45
|
|
수건돌리기
|
46
|
|
고양이와 쥐
|
47
|
|
매미 술래잡기
|
49
|
|
10
|
생각이 자라나요
|
놀이를 통하여 아이들의 사고력과 창의력을
신장시켜 나간다.
|
다섯 조각 맞추기
|
51
|
|
보충화 그리기
|
52
|
|
11
|
재미있게 만들어요
|
자기가 손수 놀잇감을 만드는 과정에서 만드는 즐거움을
느끼고 자기 물건에 애착을 가진다.
|
바람개비 만들어 돌리기
|
54
|
|
줄팽이 만들어 돌리기
|
55
|
|
실 전화 만들어 놀기
|
56
|
|
비행기 접어 날리기
|
57
|
|
12
|
교실에서 놀아요
|
교실 안에서 친구들과 즐겁게 어울려 놀며
다른 놀이 친구들을 배려할 줄 안다.
|
반지놀이
|
59
|
|
별 달 적기
|
60
|
|
보물찾기
|
62
|
|
2
|
내가 놀이왕
|
1년간 배운 놀이를 다양하게
적용하여 즐거운 학교 생활이 되게 한다.
|
놀이 선정하기
|
64
|
|
놀이 왕 뽑기
|
65
|